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江苏医药职业学院2022年拟公开招聘计划

 地点:江苏  发布时间:2020/12/18 9:32:03 字体大小:+
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江苏医药职业学院2021年招聘计划已拟定,欢迎大家关注!最终招聘计划以江苏卫生人才网、江苏省人力资源和社会保障厅网公布为准。欢迎大家到江苏医药职业学院开拓新事业!

一、报名方式及时间

统一采用网上报名方式,其中高层次人才(附件1)、卫生类公开招聘(附件2)在江苏卫生人才网进行统一报名,报名时间及方式由江苏卫生人才网另行发布。

综合类公开招聘(附件3)在江苏省人力资源和社会保障厅网进行统一报名,报名时间及方式由江苏省人力资源和社会保障厅网另行发布。

注:我校人才招聘微信公众号(微信号:jsyyrczp)届时将同步发布报名系统网址及报名时间,敬请关注。

二、招聘咨询电话

江苏医药职业学院人力资源处负责本次招聘的政策咨询。

咨询电话:0515-88576010

邮 箱:ycwyrsc@126.com

三、说明

1.我校积极实施“人才强校”战略,加大人才引进力度,急需医学类、思政类、管理类等高层次人才!高层次人才引进长期进行,年薪、安家费、科研启动费等待遇优厚,欢迎咨询。

2.与《引进计划》表中所列条件不完全相符的各类高层次人才也可另行洽谈;对不能全职来我校工作的各类柔性人才可另行洽谈。

附件:1.江苏医药职业学院高层次人才引进计划

2.江苏医药职业学院2021年公开招聘工作人员岗位表(卫生类)

3.江苏医药职业学院2021年公开招聘工作人员岗位表(综合类)

江苏医药职业学院

2020年12月14日

附件1.江苏医药职业学院高层次人才引进计划

部门、二级学院(部)
招聘岗位
招聘人数
招聘条件
岗位名称
岗位描述
学历
专业 
其他条件
护理学院
教师岗
承担护理专业课教学工作,协助专业建设、核心课程建设与科研工作
2
博士研究生
护理学
 
教师岗
承担护理专业课教学工作,协助专业建设、核心课程建设与科研工作
1
硕士研究生及以上
护理学
全日制硕士研究生学历,临床副高级职称
教师岗
承担助产专业课教学工作,协助专业建设、核心课程建设与科研工作
1
硕士研究生及以上
临床产科、妇产科
具有五年以上临床工作经验,有母婴服务行业资格证,副高及以上专业技术职称
药学院
药理教师
完成教学、科研工作
2
博士研究生
药理学、临床药理学
本科专业为全日制药学、临床药学
临床药学
教师
完成教学、科研工作
1
博士研究生
临床药学、临床药理学、药物代谢动力学
本科专业为全日制临床药学、药学、临床医学
药事管理与法规教师
完成教学、科研工作
2
博士研究生
药事管理学、社会与管理药学、药物经济学
本科专业为全日制药学类、卫生事业管理
药物分析教师
完成教学、科研工作
2
博士研究生
药物分析学
本科专业为全日制药物分析、药学、药物制剂
药剂教师
完成教学、科研工作
1
博士研究生
药剂学、药物代谢动力学
本科专业为全日制药学、药物制剂
药物生物技术教师
完成教学、科研工作
1
博士研究生
微生物与生化药学
本科专业为全日制生物制药、药学
骨干教师
负责药物一致性评价工程研究中心项目,开展教学和科研工作
1
博士研究生
药剂学、药物代谢动力学、药物分析学、林产化学加工工程
具有执业药师资格、副高及以上专业技术职务
医学影像学院
医学影像教师
具备良好的教科研能力,带领专业团队,提升专业建设水平和教科研能力
3
博士研究生
影像医学与核医学、医学影像学
 
医学影像教师
能操作DR、CT、MR等医学影像设备,并能承担医学影像技术专业课程授课工作,具备一定科研能力
3
硕士研究生及以上
影像医学与核医学、医学影像学
本科为全日制本科,具有行业副高及以上专业技术职称
医疗设备应用技术教师
具备良好的科研能力,带领专业团队,提升专业团队科研能力
2
博士研究生
生物医学工程、电子科学与技术
 
医疗设备应用技术教师
医疗设备应用技术专业、精密医疗器械专业建设、创新创业等教科研工作
2
硕士研究生及以上
生物医学工程、影像工程与信息技术、电子科学与技术
高级工程师或高校副高以上职称
医学院
骨干教师
负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
3
硕士研究生及以上
内科学
本科专业为临床医学;硕士研究生学历应聘者,具有副高以上职称和博士学位;应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
骨干教师
负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
2
硕士研究生及以上
外科学
本科专业为临床医学;硕士研究生学历应聘者,具有副高以上职称和博士学位;应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
骨干教师
负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
1
硕士研究生及以上
儿科学
本科专业为临床医学;硕士研究生学历应聘者,具有副高以上职称和博士学位;应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
骨干教师
负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
1
硕士研究生及以上
妇产科学
本科专业为临床医学;硕士研究生学历应聘者,具有副高以上职称和博士学位;应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
骨干教师
负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
1
硕士研究生及以上
精神病与精神卫生学
本科专业为临床医学;硕士研究生学历应聘者,具有副高以上职称和博士学位;应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
骨干教师
负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
1
硕士研究生及以上
急诊医学
本科专业为临床医学;硕士研究生学历应聘者,具有副高以上职称和博士学位;应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
中医学专业带头人(培养对象)
在相关学科领域取得较好的学术成果,对中医学专业建设具有经验
1
博士研究生
中医学
本科专业为中医学、针灸推拿、中西医结合专业;具有正高职称
骨干教师
负责中医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
2
博士研究生
中医基础理论
本科为中医学、针灸推拿、中西医结合专业
骨干教师
负责中医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
1
博士研究生
方剂学
本科为中医学、针灸推拿、中西医结合专业
骨干教师
负责中医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
1
博士研究生
中医诊断学
本科为中医学、针灸推拿、中西医结合专业
骨干教师
负责中医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
1
博士研究生
中医外科学、中医妇科学、中医儿科学
本科为中医学、针灸推拿、中西医结合专业
骨干教师
负责中医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
1
博士研究生
针灸推拿学
本科为中医学、针灸推拿、中西医结合专业
骨干教师
负责临床医学与中医相关的课程建设、临床教学、技能训练等工作
1
硕士研究生及以上
中西医结合
本科专业为临床医学或中医学;硕士研究生学历应聘者,具有副高以上职称
康复医学院
康复治疗专业教师
康复治疗技术及相关专业教学、科研、社会服务工作
2
博士研究生
康复医学与理疗学、运动医学、运动康复、应用心理学、临床医学、言语听觉康复科学
本科专业为康复治疗学、临床医学、运动康复、运动人体科学、听力与言语康复学、教育康复学、特殊教育学
康复治疗专业教师
康复治疗技术及相关专业教学、科研、社会服务工作
4
硕士研究生及以上
康复医学与理疗学、运动医学、运动康复、应用心理学、临床医学、言语听觉康复科学
具有行业副高及以上专业技术职称;本科专业为康复治疗学、临床医学、运动康复、运动人体科学、听力与言语康复学、教育康复学、特殊教育学
康复治疗专业教师
康复治疗技术及相关专业教学、科研、社会服务工作
2
本科及以上
康复治疗学、临床医学、运动康复、运动人体科学、听力与言语康复学、教育康复学、特殊教育学
具有硕士及以上学位;行业副高及以上专业技术职称
医学技术学院
口腔医学专业教师
从事口腔医学教学科研
2
硕士研究生及以上
口腔临床医学、口腔基础医学
本科为口腔医学专业,硕士学历需具备副高以上职称
医学检验技术专业教师
能够进行医学检验技术专业相关课程的教学,开展医学相关方向的科研。
2
博士研究生
临床检验诊断学、免疫学、病原生物学、临床遗传学
 
预防医学专业教师
负责预防医学专业建设、相关课程教学、教科研项目申报等工作
2
博士研究生
社会医学与卫生事业管理、社区医学与健康教育学
本科为全日制本科
公共基础学院
伦理教师
从事伦理学教学、课程建设和相关教科研工作;有医学伦理学教学经验及相关科研水平
1
硕士研究生及以上
医学伦理学
具有副高级以上专业技术职称
基础医学部
人体解剖学与组织胚胎学、局部解剖学
1、担任人体解剖学与组织胚胎学、局部解剖学等教学。
2、担任应用解剖学研究及相关基础研究。
2
博士研究生
人体解剖学、组织胚胎学、中西医结合、临床医学
 
药理学教师
药理学相关教学及研究工作
1
博士研究生
药理学
 
生理学教师
1.担任生理学授课教师
2.担任生理学及相关基础研究
1
博士研究生
生理学
 
马克思主义学院
教学科研(学科方向带头人/学术骨干)
带领专业研究方向达到国内先进水平,能够在学科专业建设中发挥重要作用
2
硕士研究生及以上
马克思主义基本原理、马克思主义bet36体育在线:化、思想政治教育、马克思主义发展史、bet36体育在线:近现代史基本问题、党史党建、马克思主义哲学
硕士研究生应聘者需具有:1.一年及以上高校思想政治理论教学经历;2.副高以上职称。
信息中心
教辅岗
充分理解系统需求以及架构师的系统设计,在此基础上参与软件开发、调试及改进工作
1
硕士研究生及以上
计算机(大类)
硕士研究生需具有行业副高及以上专业技术职称
教辅岗
参与学校信息系统项目建设,承担开发人员角色
1
硕士研究生及以上
计算机(大类)
硕士研究生需具有行业副高及以上专业技术职称
科技处
专职研究
人员
在学校医药生物技术研究院工作,开展医药生物相关科研
3
博士研究生
生物学、医学类、药学类
 
专职研究
人员
在学校江苏基层卫生发展与全科医学教育研究中心工作,参与完成江苏高校哲学社会科学研究基地的建设任务
2
博士研究生
社会医学与卫生事业管理、社区医学与健康教育学、流行病与卫生统计学、公共卫生与预防医学、临床医学、中医学、中药学、药学、医学心理学、护理学、康复医学
 

附件2.江苏医药职业学院2021年公开招聘工作人员岗位表(卫生类)

部门、二级学院(部)
招聘岗位
招聘
人数
招聘条件
岗位名称
岗位描述
学历
专业 
其他条件
护理学院
教师岗
承担护理专业课教学工作
2
硕士研究生及以上
护理学
本科、硕士研究生为全日制,本科所学专业为护理学
教师岗
承担护理专业课教学工作
1
硕士研究生及以上
公共卫生、流行病与卫生统计学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业卫生学
本科、硕士研究生为全日制
药学院
药学实验教师
实验实训中心、药物一致性评价工程中心管理,开展实验实训教学和科研工作
1
硕士研究生及以上
药学
本科为全日制药学
临床药学教师
负责临床药学专业建设、教学工作
2
硕士研究生及以上
临床药学、药学
本科五年制临床药学
医学影像学院
医学影像骨干教师
能操作DR、CT、MR等医学影像设备,并能承担医学影像技术专业课程授课工作,具备一定科研能力
4
硕士研究生及以上
影像医学与核医学、核科学与技术、医学影像学、医学影像技术
本科为全日制本科
医学影像骨干教师
能操作DR、CT、MR等医学影像设备,并能承担医学影像技术专业课程授课工作,具备一定科研能力
2
硕士研究生及以上
临床医学
本科为全日制本科;本科专业为临床医学、医学影像学、医学影像技术
放射治疗技术专业教师
放射治疗技术、医学影像技术及相关专业的教学
2
硕士研究生及以上
放射医学
本科为全日制本科
医疗设备应用技术专业骨干教师
医疗设备应用技术专业、精密医疗器械专业课程授课工作
3
硕士研究生及以上
生物医学工程、影像工程与信息技术、电气工程
本科为全日制本科
医疗设备应用技术专业骨干教师
医疗设备应用技术专业、精密医疗器械专业课程授课工作
1
硕士研究生及以上
电子科学与技术
本科为全日制本科
医疗设备应用技术专业实验教师
负责实验室日常管理、实验教学准备、协助实验教学、设备耗材申报等工作
1
硕士研究生及以上
生物医学工程、电子信息工程
本科为全日制本科
医学院
骨干教师
负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作
4
硕士研究生及以上
临床医学
本科为全日制临床医学
康复医学院
中医康复专业教师
中医康复技术、康复治疗技术及相关专业教学、
科研工作
1
硕士研究生及以上
针灸推拿学、中医康复学、中西医结合、中医骨伤科学、中医学
本科为医学类专业
言语听觉康复专业教师
言语听觉康复技术、康复治疗技术及相关专业教学、科研工作
2
硕士研究生及以上
言语听觉康复、特殊教育学、耳鼻喉科学、应用心理学、语言
病理学
本科为医学类专业
康复治疗专业教师
康复治疗技术、言语听觉康复技术及相关专业教学、科研工作
4
硕士研究生及以上
运动康复、康复治疗、运动人体科学、医学技术(康复治疗方向)、康复医学与理疗学
有康复治疗师职业资格证
康复治疗专业教师
康复治疗技术、言语听觉康复技术及相关专业
教学、科研工作
3
硕士研究生及以上
临床医学、康复医学与理疗学、全科医学
本科为医学类专业;有康复治疗师职业资格证或执业医师资格证
实验教师
管理实训中心,开展实训教学
1
本科及以上
康复治疗学、运动医学、运动康复、听力与言语康复学
 
医学技术学院
司法鉴定工作人员
从事司法鉴定工作
1
本科及以上
法医学
 
司法鉴定工作人员
从事司法鉴定工作
2
硕士研究生及以上
法医学
本科专业为法医学或临床医学
口腔医学专业教师
从事口腔医学专业专业教学科研工作
2
硕士研究生及以上
口腔医学硕士、口腔临床医学、口腔基础医学
本科为口腔医学专业
医学美容技术专业教师
从事医学美容技术课程的教学
1
硕士研究生及以上
外科学
 
卫生信息管理专业教师
卫生信息管理专业教学
1
硕士研究生及以上
卫生事业管理、医学信息学、流行病与卫生统计学、临床医学、护理学
有二级及以上医院病案工作经验
卫生信息管理专业教师
卫生信息管理专业教学
1
硕士研究生及以上
临床医学、公共卫生与预防医学、生物工程
本科专业为临床医学、预防医学
预防医学专业教师
负责预防医学专业建设、相关课程教学、教科研项目申报等工作
1
硕士研究生及以上
社会医学与卫生事业管理
本科所学专业为医学类专业或公共事业管理
公共基础学院
计算机教师
课程教学
2
硕士研究生及以上
计算机(大类)
本科为全日制本科,本科专业为数学或计算机类
军事理论教师
从事军事理论课教学、改革和课程建设,对大学生进行全方位的国防教育
2
硕士研究生及以上
国防教育学、军事学、军事法学、国防经济学
本科为全日制本科
心理教师
从事心理学教学工作
1
硕士研究生及以上
心理学
本科为全日制本科
体育教师
从事体育教学,训练,侧重于足球或排球专项教学
2
硕士研究生及以上
体育教育训练学、体育教学
本科为全日制体育
专业
大学生心理健康中心教育教学人员
开展心理咨询、危机干预、心理测量、心理健康教育教学等工作
1
硕士研究生及以上
医学心理学、精神病学
具有全日制本科、硕士学历学位;本科专业为心理学或精神病学;至少持有以下三种证书之一:
1.由人社部所发的国家三级心理咨询师证书
2.由中科院心理所所发的心理咨询基础培训合格证书
3.由bet36体育在线:心理学会所发的助理注册心理师证书
基础医学部
局部解剖学
1、担任人体解剖学与组织胚胎学、局部解剖学等教学
2、担任应用解剖学研究及相关基础研究
2
硕士研究生及以上
人体解剖学、组织胚胎学、中西医结合、临床医学
本科为全日制本科,本科专业为临床医学或基础医学
人体解剖学与组织胚胎学、局部解剖学实验教师
担任人体解剖学与组织胚胎学、局部解剖学实验室管理建设及准备示教等工作
1
本科及以上
临床医学、基础
医学
 
病原生物与免疫学
担任免疫学、病原微生物学、人体寄生虫学教学工作
1
硕士研究生及以上
病原生物学、微生物学、寄生虫学、免疫学、临床医学、基础医学
本科为全日制本科,本科专业为临床医学、基础医学、麻醉、临床药学、预防医学、护理
病理学
教师
担任病理学、病理生理学教学工作
1
硕士研究生及以上
病理学、病理学与病理生理学
本科为全日制本科,本科专业为临床医学、麻醉、临床药学、预防医学、护理
机能学实验教师
担任机能学(生理、药理、病生)实验准备、预实验和实验带教工作
1
硕士研究生及以上
生理学、药理学、病理与病理生理学
 
药理学
教师
药理学相关教学及研究工作
2
硕士研究生及以上
药理学
本科为全日制本科,本科专业为临床医学、基础医学、麻醉、临床药学、预防医学、护理
马克思主义学院
思政教师
承担马克思主义学院课程教学及专业研究工作。有较强的教学和科学研究能力和发展潜力;热爱思想政治理论课和马克思主义理论教学。
3
硕士研究生及以上
马克思主义哲学、bet36体育在线:哲学、哲学、政治学理论、政治学、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史(含:党的学说与党的建设)、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义bet36体育在线:化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、马克思主义理论
 
科技处
专职研究人员
科研平台的管理,协助研究人员开展实验,科技服务
1
硕士研究生及以上
临床医学、基础医学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、特种医学、法医学、实验动物学、生理学、病理学、病理生理学、病原生物学
本科为全日制本科
专职研究人员
科研平台的管理,协助研究人员开展实验,科技服务
1
硕士研究生及以上
临床医学、基础医学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、特种医学、法医学、实验动物学、生理学、病理学、病理生理学、生物工程
本科为全日制本科
江苏基层卫生发展与全科医学教育研究中心科研人员
在江苏基层卫生发展与全科医学教育研究中心工作,参与完成江苏高校哲学社会科学研究基地的建设任务
1
硕士研究生及以上
社会医学与卫生事业管理、社区医学与健康教育学、流行病与卫生统计学、公共卫生与预防医学、临床医学、中医学、中药学、药学、医学心理学、护理学、康复医学
 
后勤管理处
校医
负责学校教职工、学生基础疾病的诊疗、转诊服务,学生的体检、医疗保险及健康教育服务工作
2
本科及以上
临床医学、全科医学
本科为全日制本科

附件3.江苏医药职业学院2021年公开招聘工作人员岗位表(综合类)

部门、二级学院(部)
招聘岗位
招聘人数
招聘条件
岗位名称
岗位描述
学历
专业 
其他条件
教务处
二级学院教学秘书
辅助学校相关职能部门和二级学院实施教学管理相关工作
2
硕士研究生及以上
医学类、药学类、公共卫生类
具有相应学位
学工处
辅导员
从事学生思想教育和行为管理、教育教学管理,指导就业创业、社团活动、心理健康教育等工作
7
硕士研究生及以上
社会政治类、公共管理类、教育类、中文文秘类、医学类、药学类、公共卫生类
具有相应学位、中共党员、在高校就读期间担任主要学生干部1年以上。
财务处
会计
会计核算及财务管理相关工作
1
硕士研究生及以上
会计学、财务管理、审计学、金融学
具有相应学位
会计
会计核算及财务管理相关工作
1
本科及以上
会计学、财务管理、审计学、金融学
具有相应学位
信息中心
教辅岗
熟练掌握多种编程语言,具备智慧校园项目管理和参与相关软件开发能力
1
硕士研究生及以上
计算机(大类)
具有相应学位,本科为全日制本科,本科专业为计算机大类
教辅岗
具备从事校园网网络管理、网络安全管理、一卡通管理等相关工作的能力
1
硕士研究生及以上
计算机(大类)
具有相应学位,本科为全日制本科,本科专业为计算机大类


 
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